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Bonjour!
Est-ce qu' il y a des formateurs ou des enseignants par ici?
Quels logiciels libres utilisez-vous dans le cadre de votre travail?

M'orientant vers ce métier, mais manquent de méthodologie et d'organisation, savoir comment les autres gèrent au quotidien et avec quels outils, serait particulierement intéressant.

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#foss #opensource #work #travail #formation #enseignement #teaching

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Bonsoir
Apps.education.fr est a nouveau en ligne
Avec une offre de services pour les personnels de l'éducation nationale proposant :
- Visio Bigbluebutton
- Cloud de 10 Go synchronisé avec votre pc et terminaux mobiles
- etherpad
- codimd
- blog intégré
- portail personnel

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Webinaire : Réussir ma classe virtuelle avec BigBlueButton
🗓️ mardi 6 avril 9-10h et 11h-12h
✍️ Inscriptions et webinaires passés à voir ou à revoir :
dane.ac-lyon.fr/spip/spip.php?
Documentation :
danescenari.edu.ac-lyon.fr/sc/

🏆Certification :
☑️Comment s'assurer d'être certifiable ?
☑️Comment rendre son profil certifiable ?
🎬Les réponses sont ici !⤵️
tube.ac-lyon.fr/videos/watch/5

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La Drane site de Lyon vous propose de créer une visite virtuelle de votre établissement dane.ac-lyon.fr/spip/Creer-une

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La Drane site de Lyon vous propose de créer une visite virtuelle de votre établissement dane.ac-lyon.fr/spip/Creer-une #360

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Petite expérience : je me mets dans la peau d'un utilisateur débutant et je cherche à télécharger un #LogicielLibre, ici #Audacity pour l'édition de fichiers audio.

Une recherche sur 4 moteurs de recherche différents mène systématiquement vers des sites malveillants…
😡🤬

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Si certains n'avaient pas encore vu ça, je le remets, j'adore ce truc :
#GearSketch
– Simulateur d'engrenages : gearsket.ch/
– Exemple : gearsket.ch/#845fa80a483690e4

collaboratif ➜ une config. déjà créée peut être modifiée par une autre personne en accédant au lien.

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Vous pourrez dessiner dans #Google #Maps les routes manquantes
numerama.com/tech/696319-vous-
Pouquoi continuer à utiliser encore les #tech de #Google alors qu'ils ne respecte pas vos #donnéespersonnelles et que les cartes ne sont pas libres ? Il existe des #alternatives libres et #opensource si vous souhaitez contribuer... #openstreetmap ( #osm) est l'une d'entre-elles.
openstreetmap.org/

#cartographie

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💻 Un lycéen de notre académie présente en vidéo les notions de sur la chaîne de .
➡️ On vous les conseille, elles sont très réussies ! 👏
tube.ac-lyon.fr/videos/watch/8

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« #OpenStreetMap, la cartographie collaborative »
Un article très complet de @DANE_acLyon pour connaître ce service cartographique libre, pour savoir comment y contribuer et l'utiliser en situation pédagogique.
dane.ac-lyon.fr/spip/OpenStree

🎲 Les 20 et 21 février, la DRANE site Lyon est partenaire du premier salon 🎲
Pascal Mériaux présentera dimanche 21 février de 14h30 à 15h30 : un escape game mêlant habilement compétences numériques et compétences informationnelles.
➡️ ludomag.com/2021/02/15/de-la-l

Vous trouverez dans ce support toutes les réponses à vos questions sur le système de visio-conférences BBB proposé par la DNE :
☑️Contexte et accès
☑️Création de salles de réunions
☑️Gérer sa réunion
☑️Conseils d’usages
☑️Résoudre les éventuels problèmes
➡️dane.ac-lyon.fr/spip/IMG/scena

Avec la mise à jour de notre serveur en 2.4.0 (🎉 ), nous avons activé le plugin Annotations.

Le voici en démo durant les 40 premières secondes : tube.ac-lyon.fr/videos/watch/c

Le lien vers la documentation est donc incrusté !

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Kit pédagogique du numérique, une bonne initiative #cnil pour rassembles les ressources selon 4 thèmes : les droits sur Internet ; la protection de la vie privée en ligne ; le respect de la création ; l’utilisation raisonnée et citoyenne des écrans.
educnum.fr/kit-pedagogique-du-

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